现在这世界，想丢失件东西都难。
于是我有一天突发奇想，试试看丢件东西怎么样。
那天跟华高的人踢球，踢了他们 2:0，呼，输了这么多次，总算出了口恶气，我拎着毛衣，神清气爽地走回班里。
大概是踢得太累了吧，同时十分尽兴，我发现竟把我的外套落在操场上了。唔，好极了，我一直在思考如何蒙过我小心谨慎的大脑，现在我总算做到不经意地丢掉了它。万事开头难，这第一步迈出了，一切就顺利了！
然而我又疑惑了，我怎么判断它是不是真的丢了呢？可能因为我仍知道它现在可能就躺在那块水泥台阶上，真正意义上并只不过没有丢失，只不过是不在我身边罢了。除非它被别人带走，那么我就不大可能知道它的下落，至少在这个意义上，真正的丢失才算成立。
好吧，那么我无论如何是要去一趟操场了，而且还得仔细地找找，确保真的丢了，免得夜长梦多。刚踏出教室一步，我的小心的大脑立马叫住了我。
“等等，M。如果到了操场，没看见衣服就证明它真的已经丢了，这倒好办了。可万一没有人捡走它，它还在原地，你看见了怎么办？”
“这……，”我犹豫了。“你说的有道理，我总不能视而不见吧，否则这便是故意的遗失，一切自然而然的计划都被打乱了。唔，那我该怎么办呢？”
“去问问你之后回来的同学，问问他们看见没有。”
好主意。我撤回脚步，问了几个打完篮球回来的同学。“啊，你说那件红衣服么？是放在石阶上的么？没错，我看到了，但是我没拿，我以为是别人没拿走的，是你的吗？”
我答应着，道了句谢，并暗自庆幸他没有好心带回来我的衣服，看我又问了其余几个同学，他们的回答如出一辙。
看来真是好险啊。这么多人看见了，都差一点带了回来。还好我穿的那件衣服平日里并没有引起他们太多的注意。顺势想到这儿，想到我那件衣服的特点，灰红相间的颜色，柔软的面料，本是一件冲锋衣的内胆，不算奢华但也谈不上廉价。这样修身的衣服会没有人拿走么？
可我的同学们都是路不拾遗的，推延一下，恐怕是没有人会拿走了。算了算了，权当是失败了这次。还是一会儿把它拿回来吧。
可是现在正是上课，一节课我都心不在焉的，想着到底会不会有人拿走那件衣服。 一下课我就奔向操场，顾不上冲食堂，拖着疲惫的身子，悻悻地走在长长的水泥路上。我暗自祈祷着它不会出现。
走过双杠和沙坑，望向绿色的塑胶球场对面的一排石阶，似乎没有红色外衣的踪影、是真的吗？我浮起一丝喜悦，加快了脚步想看个究竟。
没错。红衣服不在原处了。我又冲向操场，确认无误后跑了出来。回来的路上又仔细检查了几个球架下方的衣物，毫无红色衣物的踪迹。
现在差不多我可以断定，衣服确实是丢了，我高兴地走在去食堂的路上，脑中的声音却又响起了：
“你这么确信你就成功了吗？”
我被这突如其来的诘问吓了一跳，由小跑改为踱步，“不然呢？”
“你就不觉得那个捡到的人会把衣服送去失物招领处？这样一来，你还是徒劳无功。
天哪。幸福来得太突然也走得太突然，我怎么会忘了这茬？可是如果他真是好心的，又为什么捡走呢？留在原地不是更方便失主寻找吗？
“这，也许老师教他要拾获交至失物招领处呢？我不清楚，你最好还是再去那里检查一下为妙。”
结果我们就一直这样辩论着，谁也说服不了对方，稀里糊涂地吃完了午饭，我急忙回到班里，差点儿迟到。
“你们知道失物招领处在哪儿吗？”我坐下来，不向着前桌两位女生。因为怎么丢东西，所以对这事也不甚了解。
“你丢东西了吗？”她们很热心地问。
“是啊。”我忽然意识到只有丢东西的人会这么问，可这势必会引起她们的注意，这对找东西是好是坏呢？但愿她们不要再问丢了什么。
“就在思齐楼的二楼，不，好像是在政教处门口，我也不大清楚了。
“没事，大不了我都去转转。”自从高三搬来博文楼后。感觉对以前的教学楼都陌生了，加上教室安排上都有了大的调整，记不清楚是自然的。
但我不急着去那儿，好像是在想，我就等久一点儿，给那个人充足的时间把衣服放在失物招领处。要是还没有，就让这个小心的脑子输得心服口服。
午睡是我的习惯，这是整个后半日精神振奋的保证，揣着心事，我趴在桌上，一动不动。而所谓的午其实睡是冥想，真正入眠我从未做到过。
一片昏沉中，那个声音又出现了：
“你怎么又来了。是着急么？这次我抢先问。”
“不不，我也不着急。”
“那你又不请自来了？看你想赢的样子。”
“呵，难道你真的以为我想赢你么？你也不想想，我就是你啊！”
“所以呢？”我突然醒悟过来，小心的大脑不过是另一个我罢了，不知怎么，我有一丝的不安。
“所以我们的立场是相同的呀，我反驳你，不过是为了你，不，是我们能更好的达到目的啊。”
“说的对…”我微颔了一下，那种不安似乎又强烈起来。
“说正事，我来找你是我有一个新想法。”
“直说不误。”
“刚在你跟女生讲话时，我也在听。”
“是嘛，我当时感觉说漏了嘴。”我说着，又觉着它话里的奇怪，难道它还有不在听的时候么？
“其实你没有说漏嘴。你想，就算你告诉她们会发生什么？——”
“——可能会帮忙出找的主意么？”
“没错，你不就是要确保衣服丢了么？那么必然要运用每一种寻找方法，仔细寻找，确保它丢了，否则它丢与否你是不知道的。”
“嗨，这么说，这反而是好事，我反而不必这样担心了。”
“当然如此，你再想想，我先走了，不打扰你睡觉了。”
不知怎么，待它一走，我就睡意全无了，看表，正好是平时醒来的时间。好吧，我揉揉压麻的脸，伸了个懒腰，在走廊上踱了踱，顺便接了杯水。
差不多清醒以后，我小跑到思齐楼二楼，除了一件皱巴巴的高二校服外，什么也没有，再去政教处门口，更是空空如也的一条走廊。
也就这样吧。我有一种胜利的喜悦，但是自从大脑说它跟我的立场相同，也没觉得有多少胜利的感觉。
回到班，我叹了口气。敏感的前桌立马问：“找到了吗？”我摇摇头，等她发问。
“是什么东西啊？”
“一件红色的外套。”我刻意停顿了一下，不至于太贸然。
“什么时候丢的？”
“就是今天体育课，我午饭前就找过了，找不到。”
“你可以去体育老师那儿问问。”这句话没了下文，因为下午的上课铃又响了。
“好吧。”我默念着，可是体育课已是本周最后一节了，再说，下午就放学了。
转眼就放学了，我坐在爸爸的车上，说了这它件事。他说：“那你还是得把找回来的。去找找吧，你那内胆丢了，冲锋衣的外壳还怎么穿？”
听他这么说，我有点伤心与自责。当初怎么就没好好注意下呢？
我开始回忆。早上回班，我是到班里才发现衣服不见的，也就是说，我是穿着外套去上体育课的。到了场地，因为太热，我脱了外套，连毛衣也脱了，然而一场球踢下来，这细节我全忘了，我以为我只脱了一件衣服，就只带了一件毛衣回来。
再仔细想。当时我高兴地拍着好友的肩膀，说我们终于赢了，眼底的余光似乎扫到了那件红衣的存在，但我没有回头细看，我确信衣服事先脱在了班里，这里只有一件毛衣。
我好懊悔，就差一点，差一点我就不会丢了外套。奇怪的是，往常我不丢东西的，怎么偏偏这次丢了，去找还找不回来了？
我想起了小心的大脑，我喊它出来。
“干什么？”它好像不耐烦地问。
”之前你总不请自来，我现在找你你倒不耐烦了。”
“好吧，什么事。”
“说，当时我累得要死，懒得回头，你为什么不提醒我？”
“提醒？我不是提醒你了吗？”
“你逗我呢？”
“没有啊，我让那件衣服出现在你的余光里了呀！”
我瞪大了眼，深吸了一口气。
“可是你没理我啊！”
“胡说！”我狠狠地驳斥它，“你是大脑啊，你什么都知道，可你却隐瞒了事实。”
“不是这样的。”
“还狡辩，你已经说漏嘴了。”我得意地，以为抓住了它的把柄，“你明看见了更多，否则你怎么看见了我在余光里忽略的东西。”
它不作声。
“一定要我拆穿你吗？你就是我！大脑。不，你甚至比我意味着更多。你操纵着我，你选择隐瞒你所知的事实，却并不告诉我。你不让我意识到这一点。你……”
我突然语塞了。我的话是个悖论，如果它不让我意识到这一点，那我又是怎么意识到这一点的呢？如果它操纵了我，那刚刚是谁在骂它呢？
天哪，我感到一阵绝望与恐怖。它不知何时消失了，我灰心极了，把头埋着，靠在软垫上。我心如乱麻，又不由得伸手去够手机玩。
游戏似乎也异常的难，总是输，我好想把它摔出去，但克制住了。游戏没错，是我错了。
可恶，又是我错了。游戏也就罢了，连那大脑都想证明我错了。我连一个归咎之处都没有。
我斗不过它。唉，是我的原因，我的错。
“不是你的错，”它突然又出现了。我有些惊讶，但已经没有发作的气力了，也不想理它，我知道它会说下去的。
“我知道你怎么想。其实一开始丢了外套的时候，你就不大在意这事，因为你觉得它一定能找到的。”
“而你这样想的原因就是你深知中学里的人都是素质很高的，他们不会随便乱拿别人的东西。”
我心里赞成着，但仍然沉默。
于是你也是挨到了中午才去找那件衣服，没成想那衣服竟然丢了。”
“这时你感到一丝不安，但仍安慰着自己，觉得它也许被人交到了失物招领处。
所以你仍是很悠闲的，先去吃了午饭，回到班里也只是随口发了两句牢骚，然后平静地睡去了。
“睡醒之后你也还是按日常的节奏，不慌不忙，散完步，打完水，再去失物招领处。
“结果还是没有。你开始失望，但仍没放下信念，可能那个人没来得及放在这儿。”
“对。”我心情稍稍平静了些，答应了一句。
“但放学以后，你的父母表示了担忧，你的自责便深了起来。”
“我感觉到了，因为那时我也很苦恼。”这不足为奇，因为它包含着我，但我不解它的同情。
“你错了，那不是同情，是和你一样的苦恼。别忘了，我们是同体的。”它停下来，反驳了我一句。
哦不，我没有和它说话，这是我的想法，你怎么可以窃取我的想法？好吧，就算你操纵着我，可你这样未免太、太…
我索性不说了，免得又招来它的反驳，被监视的感觉真不好受。
“我继续”它似乎知道了我的反感，好吧，它本来就知道，于是它不再打扰我，接着说： “他们劝你到老师那儿找找。事实上，你也照做了。”
“到了老师那儿，灰心的时刻来了。”
“是的，”我不由得接了上去，“我问老师，‘你上周五体育课结束时，记不记得看见过一件红衣服？’他肯定了，这时候我一丝激动。”
“谁料他说他当时喊了半天没人来领——”
“这时我多么期望他说：‘于是我拿回来了，喏，就在这里。’”大脑又接着说，我突然发现，它也改称“我”了。
“可是他说，我叫你们班课代表照看一下，可他打球太投入了，可能没听见。”
“这时候我们本想走了。”它又改称“我们”了。
”是的，结果他又说接下来一节课也是我上的，直到那节课下课，我看见那红衣服还在。”
所以我推测，衣服就是在第五节课，也就是上午最后这一节课消失的。”
“没错，因为中午我们再去看的时候就已经不见了。
“老师最后建议我们去问问器材室的大妈，而他说这话的时候，语气中也透着不确定。”
“因为他的不确定，我们当时无所适从。”
“但我们还是听从他的建议，去了一趟器材室。”我说着说着，竟被它带了去，好像真有两个人似的。
“器材室的大妈也很热心，她很同情我们，她一边说没见过，一边又宽慰我们，说没人要捡衣服的，但她说她自从捡了很多衣服但无人认领之后，就不再捡衣服了”它说道“同情”两个字的时候，好像触了电似的，声音瞬间弱了下去。
地这细节根本不费捕捉，它表现好像一个犯错的小孩儿。我会心一笑，冥冥中好像也看见了它的羞赧。
“然后，我们就回去了，回去的路上，我们又仔仔细细地检查了一遍。”它又鼓起勇气，接着说下去。
我目光有些呆滞，好像看见一个机灵的男孩张着他深邃的眼睛望着我说话。
“可是我有一个问题，为什么当时你不问问老师第五节课是哪个班的课。”
我反而纳闷了，早已接受了它能读懂我心的事实，这下怎么还会问我为什么？
“我当时被他一串乱语说蒙了，心里有过这想法，但是我懒——其实也不是懒，我就是觉得，如果那个人铁了心要拿走我的衣服，我再多问也没用，是的，我心里充满了失望，我不愿再想这件事了，随它呢吧，这种人反正也不会有什么好下场。”
我感觉我的话有些偏激，但它没在意，它说：
“原来是这样。当时你的心好乱，我根本分不请你在想什么？”
哦？大脑也有分不清的时候？我摇着头，料想它也不过如此。
“那你现在怎么想的？”
“不担心了呗，就当破财行善事了呗。”
“哈哈。”我好像真在耳边听到它爽朗的笑声。我感觉我喜欢上它了。
“其实润心，这么想你就对了。”它撑着头，晃着双脚。
“是啊，我也没必要写一篇《失物设计》来讽刺他了。”
“不，有必要啊，不过不为讽刺。”
“那又是为什么？”
“为了你注意到我啊！你想，要是没丢这件衣服，你会注意到我么？”
“这…”我又无言以对了，我切开话茬，问那个疑惑：“那你怎么会有不知道我的时候，我不是受你的操纵么？”
“请你别说‘操纵’好么，就像，就像…”
“好吧我原谅你，我太偏激了，请你也原谅我。”
“嗯，我原谅你，这样才对嘛，别忘了，我们是一体。”
“我也有不了解你的地方，所以我们要互相理解呀！”
“你错了，我们不只是一体。”
“错了？”它有些慌张，
“是的。”我逗弄它。
“那你说是什么。”
“你干嘛不猜，你知道啊。”
“那样不道德，我们是朋友啊。”
还敢说没猜！我没搭理它，满意地睡着了。
后记
这篇文章现在看来，颇有些症状写作的样子。